Ataşehir çocuk psikoloğu arayışınızda çocuğunuzun ihtiyaçlarına duyarlı, kanıta dayalı ve işbirliğine açık bir yaklaşımla çalışmak önemlidir. Çocukların dünyayı anlama biçimi yetişkinlerden farklıdır; bu nedenle değerlendirme ve müdahale onların diliyle, yani oyunla kurulmalıdır. Ailenin güçlü yönlerini merkeze alıp, okul ve sosyal çevreyle koordineli çalışıp, kalıcı beceriler kazandırmak hedeflenir. Ataşehir çocuk terapisi hizmetlerimizde hem duygusal hem de davranışsal zorluklarda bütüncül bir plan uygular, çocuk psikolojisi alanındaki güncel araştırmaları pratiğe taşırız.
İçindekiler
Hangi Durumlarda Destek Alınır?
Her aile ve her çocuk benzersizdir; dolayısıyla başvuru nedenleri de çeşitlidir. Aşağıdaki başlıklar, bir uzmandan destek almayı düşünebileceğiniz yaygın durumların özetidir.
Okula Uyum ve Akademik Güçlükler
Okula yeni başlayan ya da sınıf değişikliği yaşayan çocuklarda uyum güçlüğü, dikkat ve motivasyon sorunları, ödev çatışmaları ve sınav öncesi gerginlik görülebilir. Bu süreçte, çocuğun güçlü yanlarını öne çıkaran bireyselleştirilmiş bir plan hazırlarlamak; öğretmenle iletişim kurmak, ölçülebilir hedefler belirlerlemek oldukça önemlidir.
Duygusal Zorluklar ve Kaygı
Ayrılık kaygısı, karanlık veya yalnız kalma korkusu, yeni durumlara karşı yoğun endişe, öfke patlamaları ve duyguları düzenlemekte zorlanma sık görülür. Oyun terapisi ve nefes-düşünce-davranış bağlantısını öğreten becerilerle, çocuğun güven duygusunu güçlendirilebilir.
Davranışsal Sorunlar ve Dürtü Kontrolü
Kural ihlalleri, kardeşe vurma, ekran kullanımı tartışmaları gibi davranış problemlerinde; net sınırlar, tutarlı yaklaşım ve ödül-doğal sonuç dengesini öğreterek aileye pratik adımlar sunulur. Gerekli olduğunda okul iş birliğiyle planı yapılır.
Aile İçi İletişim ve Kardeş Kıskançlığı
Aile içi iletişim tıkandığında, mesajlar çoğu zaman davranışlar üzerinden verilir ve yanlış anlaşılır. Modelleme, rol değişimi ve çözüm odaklı sorularla, hem ebeveyn hem çocuk için anlaşılır ve uygulanabilir iletişim yolları geliştirilmelidir.
Ataşehir Çocuk Psikoloğu Yaklaşımımız Nasıl İşler?
Bilimsel dayanaklı ve şeffaf bir süreç izlemek önemlidir. Müdahaleler çocuğun yaşına, gelişim düzeyine ve ailenin gerçekçi koşullarına uyarlanır. Amaç, kısa vadede rahatlama sağlarken uzun vadede beceri kazanımı ve dayanıklılığı artırmaktır.
Ataşehir Çocuk Psikoloğu Oyun Terapisi
Çocuğun dili oyundur. Oyun terapisi, duyguları ifade etmenin güvenli ve doğal bir yoludur. çocuk psikologları sembolik oyunlar, kuklalar, sanat materyalleri ve hikâye kurguları aracılığıyla iç dünyayı anlar; duygu düzenleme, problem çözme ve sosyal beceri gelişimini destekler.
Bilişsel Davranışçı Teknikler
Düşünce-duygu-davranış ilişkisini anlaşılır örneklerle çocuklara öğretilir. Korku basamakları, maruz bırakma oyunları, gevşeme egzersizleri ve öz izleme çizelgeleri gibi araçlarla çocukların güvenle deneme yapmalarını sağlamak hem çocuğa hem de aileye güven vermektedir. Ev içi pratiklerle ilerlemeyi kalıcı hale getirmek nüks ihtimalini önlemeye yardımcı olur.
Ataşehir Çocuk Psikoloğu Ebeveyn Danışmanlığı
Ebeveyn danışmanlığı sürecin omurgasıdır. Günlük rutinlerde uygulanabilir mikro adımlar, tutarlı sınırlar ve olumlu pekiştirme stratejileri üzerinde çalışıp aileyi sürece eklemek önemlidir. Seanslar arası takip ve geri bildirimlerle değişimi desteklemek sürecin sağlıklı ilerlemesi için kritik öneme sahiptir.
Okul İş Birliği
Öğretmen ve rehberlik servisiyle koordinasyon, planın başarısını artırır. Gerekli durumlarda sınıf içi düzenlemeler ve izleme formları ilgili kişilere iletilir.
Ataşehir Çocuk Psikoloğu Seans Süreci
Başvuru sonrasında süreç net ve ölçülebilir şekilde planlanır. Her aileye şeffaf bir yol haritası sunulur.
1) İlk Görüşme ve Değerlendirme
İlk görüşmede aileden ayrıntılı öykü alınır; gelişimsel tarih, güçlü yönler ve öncelikli hedefler belirlenir. Yaşa uygun değerlendirme araçları ve gözlem kullanılır.
2) Müdahale Planı ve Hedefler
Hedefler kısa, net ve izlenebilir şekilde yazılır. Seans sıklığı, ev uygulamaları ve okul iş birliği planı aile ile paylaşılır. Düzenli aralıklarla ilerleme gözden geçirilir.
3) İzlem, Geri Bildirim ve Kapanış
Belirlenen ölçütlere ulaşıldığında becerilerin kalıcılığı için aralıklı izlem yapılır. Aileye özet rapor ve sürdürülebilir öneriler verilir.
Ataşehir Psikolog Randevu ve İletişim
Ataşehir’de hizmet veren uzman ekibimizle güvenli ve sıcak bir ortamda çalışıyoruz. Randevu için iletişim sayfasından bize ulaşabilir, uygun saat seçeneklerini öğrenebilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Çocuğum kaç yaşında terapiye başlayabilir?
Oyun temelli müdahaleler okul öncesi dönemden itibaren uygulanabilir. Yaklaşım, yaşa ve gelişim düzeyine göre uyarlanır.
Seanslar ne kadar sürer ve ne sıklıkla yapılır?
Standart seans süresi 45 dakikadır. Başlangıçta haftada bir önerilir; ilerlemeye göre aralıklar açılabilir.
Ebeveynler seanslara giriyor mu?
Yaşa ve hedefe göre değişir. Küçük yaşlarda ebeveyn katılımı oturum dışındaki uygulamalar yoluyla sıklaştırılır.
Okulla iletişim kuruyor musunuz?
Ailenin onayı ile öğretmen ve rehberlik birimiyle iş birliği yapar, planın tutarlılığını arttırmak için ortak hareket edilebilir.
Kaç seans gerekir?
Sorunun türü ve şiddetine göre değişir. İlk değerlendirmeden sonra yaklaşık bir çerçeve sunulur, düzenli aralıklarla gözden geçirilir.
Online görüşme yapılabilir mi?
Uygun durumlarda çevrim içi seanslar yapılabilir; ancak küçük yaş gruplarında yüz yüze tercih edilir.
Ataşehir çocuk psikoloğu desteğine ihtiyaç duyuyorsanız, ilk adımı birlikte atalım. Ataşehir çocuk terapisi randevusu için bize ulaşabilir; oyun terapisi temelli, çocuk psikolojisi ilkelerine dayanan, ebeveyn danışmanlığı ile güçlendirilmiş bir planı birlikte tasarlayabiliriz. Çocuğunuz için çocuk terapisti Ataşehir seçenekleri arasında güvenilir ve şeffaf bir yaklaşım arıyorsanız, psikolog Ataşehir bölgesinde deneyimli ekibimizle yanınızdayız.
Kaynakça
– Association for Play Therapy. Play Therapy Best Practices (genel ilke ve uygulama çerçevesi).
– Beck, J. S. (2011). Cognitive Behavior Therapy: Basics and Beyond.
– National Institute for Health and Care Excellence (NICE). Çocuk ve ergen ruh sağlığı kılavuzları.
– American Psychological Association. Evidence-based practice in child and adolescent psychology.
